La AMD y la iniciativa 50 x 15
Es motivo de honra y orgullo, para la AMD Mundial, ver consolidado, por medio de este material, su deseo de estimular y promover el acceso de personas de más edad a la tecnología y a la Internet. La AMD (www.amd.com) es una empresa global, líder en soluciones innovadoras de microprocesadores para la industria de computación, de comunicaciones y de productos electrónicos de consumo. Fundada en 1969, se especializa en proveer soluciones de punta, dirigidas para atender a las necesidades de los clientes y está capacitada para potencializar los recursos tecnológicos de los usuarios de todo el mundo.
En 2004, la AMD lanzó la iniciativa 50 x 15 (www.50X15.com), cuya meta es tener 50% de la población del mundo conectada a la Internet hasta el año 2015. Actualmente, se estima que apenas 12% de la población mundial tiene acceso a la red. Esto no sólo impide que las poblaciones de regiones emergentes conquisten mejores oportunidades educacionales, sociales y de negocios, como limita las posibilidades de crecimiento económico y la participación de estos países en la economía global.
En todo el mundo, la AMD establece asociaciones con empresas y organizaciones a fin de capacitar a ayudar a las personas para mejorar y mudar sus vidas.
El Programa Oldnet, creado y desarrollado por la ONG Ciudad Escuela Aprendiz, está totalmente integrado y es plenamente convergente con las propuestas del 50 X 15 de la AMD Mundial. De esta unión de ideales nace esta asociación para la difusión del Programa Oldnet – un modelo innovador y mundialmente viable para la inclusión digital de ancianos.
Ciudad Escuela Aprendiz
Es con gran satisfacción que, nosotros, de la Asociación Ciudad Escuela Aprendiz, presentamos, en asociación con la AMD Mundial, este material conteniendo la metodología de diseminación del Programa Oldnet.
La Ciudad Escuela Aprendiz es un laboratorio de pedagogía comunitaria que realiza la experiencia de barrio-escuela, dedicada al mejoramiento simultáneo de la comunidad y de la educación.
Idealizada por el periodista Gilberto Dimenstein y fundada en 1997, en el barrio de Villa Magdalena, ciudad de San Pablo, la Ciudad Escuela Aprendiz investiga y disemina innovaciones en educación, proponiendo nuevas ideas y nuevos espacios — no restrictos a las escuelas e instituciones de enseñanza — para la construcción del conocimiento y de la ciudadanía.
El objetivo es integrar escuela y comunidad, componiendo una vivencia única de aprendizaje, en la cual plazas, ateliers, locales de negocios, cines, librerías, talleres, estudios, callejones, discotecas y cafés se transformen en salas de aulas informales sintonizadas con los currículos escolares.
Observar los senderos que los jóvenes recorren en el contexto urbano, utilizando los potenciales educativos presentes en la comunidad, significa pensar en la ciudad como espacio de conocimiento. Surge de ahí una escuela sin muros y una nueva geografía del aprendizaje.
Este concepto tomó forma a través del llamado Barrio-Escuela, un laboratorio de metodologías educativas que une educación, arte, comunicación, tecnología, ciudadanía y trabajo, involucrando a toda la comunidad en la formación de sus aprendices. En esa concepción, los itinerarios están en permanente movilización y construcción. Todos son educadores y todos son aprendices. Se acorta, entonces, la distancia entre educación formal e informal. Además de eso, los proyectos de la Ciudad Escuela Aprendiz tienen cuño asociativo y preveen la construcción de alianzas entre empresas, comunidades, órganos de gobierno e instituciones de enseñanza.
Es en este escenario que el Programa Oldnet surgió y se fortaleció, no apenas permitiendo la formación de adolescentes y jóvenes voluntarios provenientes de las escuelas asociadas de la Ciudad Escuela Aprendiz, sino también realizando un antiguo sueño de integrar los ancianos a los procesos educativos que ya estaban siendo emprendidos con la comunidad. El Programa Oldnet es fuente de constante inspiración para todo el equipo involucrado, gracias a su carácter humanístico, innovador y a los excelentes resultados obtenidos con los jóvenes y los ancianos participantes.
Durante los siete años de existencia del Programa, acumulamos muchas experiencias y aprendizajes que tenemos la alegría de compartir con otros educadores y gestores sociales, estimulados, como nosotros, a emprender iniciativas educativas que contemplen a toda la comunidad y que amplíen el conocimiento para mucho más allá de los muros de las escuelas y universidades. Este material reúne todas las informaciones importantes para la implementación de oficinas del Programa Oldnet en diversas comunidades. Buscamos una comunicación simple y directa para construcción de una metodología suficientemente abierta a fin de poder recibir posibles adaptaciones a la realidad de cada lugar.
Para finalizar, nos gustaría recordar que el entusiasmo y el esfuerzo de todos los involucrados en la concretización y consolidación del Programa Oldnet son recompensados siempre y a cada día. Son maravillosos los resultados alcanzados cuando vemos a ancianos integrados al universo digital, jóvenes haciendo experiencia como educadores y los intercambios intensos entre ellos, compartiendo experiencias e historias de vida.